DEVENIR FORMATRICE
Taux de satisfaction :
10,0/10
(2 avis)
Formation créée le 26/04/2023. Dernière mise à jour le 21/12/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Découvrez notre formation "Devenir Formatrice". FORMAT DISPONIBLE : EN PRÉSENTIEL OU EN DISTANCIEL. À l'issue de cette formation, vous disposerez de tous les outils nécessaires pour lancer votre propre organisme de formation. Vous maîtriserez le cadre réglementaire du secteur ainsi que ses enjeux commerciaux, financiers et pédagogiques. Vous disposerez de clés pour mener à bien la création et le développement de votre activité de formation professionnelle : mise en place de la structure, définition du modèle financier, développement de l'offre et ciblage des apprenants. Transmettez votre expertise en étant payé pour cela. Dates de formation : sur demande : contact@cesarea-agency.fr
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences clés du métier de formatrice en matière de communication, de pédagogie, de gestion de groupe, d'évaluation et de conception de formations.
- Maîtriser la création de son organisme de formation (NDA).
- Comprendre les obligations légales et réglementaires liées à l'exercice de la profession de formatrice et respecter les principes éthiques et déontologiques de la profession.
- Savoir concevoir son offre de formation en tenant compte des objectifs pédagogiques, des attentes des apprenants et des contraintes du contexte de formation.
- Comprendre les différentes méthodes d'apprentissage et savoir les adapter en fonction des besoins et des attentes des apprenants.
- Promouvoir et développer son activité de formation.
- Définir son modèle d'activité.
- Animer une formation en utilisant différentes techniques pédagogiques et en prenant en compte les spécificités des apprenants.
- Savoir évaluer l'efficacité de la formation et ajuster son approche en fonction des résultats obtenus.
- Acquérir une vision globale du marché de la formation, connaître les différents acteurs et savoir gérer la relation avec les clients et les partenaires.
- Savoir gérer la dimension administrative et financière de la formation, notamment en rédigeant un cahier des charges, en établissant un budget et en gérant les contrats et les conventions de formation.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Toute personne souhaitant lancer son entreprise dans le secteur de la formation.
- Salariés en poste
- Demandeurs d’emploi
- Chef d’entreprise
Prérequis
- Avoir une formation initiale dans un domaine spécifique pour pouvoir transmettre un savoir.
- Disposer d'un téléphone et d'un ordinateur portable connecté.
Contenu de la formation
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Créer et mettre en place son activité de formation.
- Créer et mettre en place son activité de formation.
- Cadre légal et dispositifs de financement.
- Labels et certificats : les démarches de suivi qualité.
- Déclarer son organisme de formation et répondre aux obligations de la DREETS.
- Conduire une veille marché pour détecter les améliorations de son offre et œuvrer à l'amélioration continue.
- Définir son positionnement et clarifier sa valeur ajoutée : outil du business canvas.
- Action-Formation : dépôt de votre demande de NDA à la DREETS de votre région pendant la formation.
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Les fondamentaux du métier de formateur.
- Comprendre le rôle et les responsabilités du formateur.
- Les différentes méthodes d’apprentissage (méthodes pédagogiques classique, méthodes pédagogiques actives)et leur utilisation en fonction des objectifs de formation.
- Problèmes fréquents auxquels sont confrontés les formateurs.
- Les compétences techniques que doit avoir un formateur.
- Les compétences humaines que doit avoir un formateur : communication, pédagogie, gestion de groupe, évaluation, …
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Concevoir et préparer une formation.
- Analyser les besoins et les attentes des apprenants.
- Comprendre le parcours d'une formation.
- Bâtir un parcours de développement des compétences.
- L'évaluation des acquis.
- L'évaluation des compétences.
- Élaborer une progression pédagogique efficace.
- Réaliser une proposition pédagogique et commerciale.
- Concevoir des objectifs d’apprentissage clairs et précis.
- Concevoir des supports de formation adaptés aux différents types d’apprenants.
- Préparer toutes les questions possibles qui peuvent être posées pour pouvoir répondre à toutes les questions.
- Les situations sensibles et les imprévus.
- Les différents types de supports.
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Savoir démarrer une formation
- Accueillir les apprenants
- Savoir commencer et conclure une formation
- Présenter son profil et son expérience
- Maîtriser l’art du tour de table (présentation de chaque apprenant)
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Méthodologie
- Définir l’objectif de la formation.
- La structure (introduction , déroulement, phases théoriques, exercices, temps d’autonomie, conclusion, pauses, évaluation, questions/réponses, …).
- Donner toutes les informations nécessaires ainsi que les mots de vocabulaire importants.
- Montrer un cas pratique aux apprenants.
- Assister les apprenants durant l’exercice.
- Expliquer les erreurs fréquentes et les points difficiles (le manque d’empathie, le vocabulaire, le manque d’expérience, le vocabulaire, …).
- Faire une questions/réponses.
- Proposer une synthèse comportant l’essence des savoirs à transmettre.
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Animer une formation
- Les différentes techniques d’animation de groupe : débat, jeu de rôle, …
- Les compétences relationnelles du formateur : l’empathie, l'écoute active, la gestion des conflits, …
- La gestion du temps et des imprévus.
- Savoir placer les pauses aux bons moments.
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Maîtriser la posture du formateur.
- L’autorité et la confiance en soi.
- Prendre la parole devant un public.
- La gestuelle : savoir se positionner dans l’espace.
- L’écoute et la compréhension.
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Évaluer l'efficacité de la formation.
- Les différentes méthodes d'évaluation des acquis des apprenants.
- L’analyse des résultats de l'évaluation et leur utilisation pour améliorer la formation.
- L’évaluation de la satisfaction des apprenants et des commanditaires de la formation.
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Conclure la formation
- Rappel des points vus lors de la formation.
- Solliciter les apprenants à propos des questions.
- Évaluer chaque apprenant.
- Évoquer l’après formation.
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La gestion administrative et financière d’une formation.
- La gestion du budget et des ressources matérielles.
- La rédaction d’un cahier des charges.
- La facturation et la gestion des paiements.
- La gestion des contrats et des conventions de formations.
Équipe pédagogique
Madame BURLOTTE-CASTEROT Axelle, formatrice et référente pédagogique : Initialement titulaire du CAPES Lettres Modernes / Philosophie, Professeur de Communication Numérique à l’université Aix Marseille. CEO de Chronique Bordelaise, webzine sur l'actualité bordelaise et les bonnes adresses. CEO de Cesarea Agency. Formation HEC Corporate Finance. Professeur de Stratégie d’Entreprise dans le secteur de la formation adultes. DIPLÔME : Master de Recherche en Études Littéraires - Université de Bordeaux (2017). Contact : contact@cesarea-agency.fr
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- AVANT FORMATION : Accès au catalogue de formation sur notre site. Envoi d’un devis de formation. Signature du devis de formation. Envoi de la convention/du contrat de formation, des CGV, de la politique de confidentialité, du programme. Signature de l’ensemble des documents par les deux parties. Questionnaire de prise en compte des besoins du bénéficiaire. Auto-positionnement pré-formation afin de mesurer le niveau initial du stagiaire sur les compétences développées dans la formation.
- PENDANT LA FORMATION : Quizzs théoriques Évaluations pratiques, Accès aux modules e-learning* (*selon formation). Feuilles d’émargement à remplir par demi-journée. Échanges avec le formateur. Fil de discussion dédié sur un forum afin de favoriser l’échange entre pairs.
- APRÈS LA FORMATION : Questionnaire de satisfaction post-formation sur l’ensemble des aspects de la formation. Auto-positionnement post-formation afin de mesurer les acquisitions du stagiaire sur les compétences développées dans la formation. Remise des attestations de réussite et participation à la formation. Envoi des attestations d’assiduité.
- Dépôt du dossier de demande de NDA réalisé pendant la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation. ( Formation en présentiel).
- Documents supports de formation disponibles sur la plateforme extranet dédiée à l'apprenant.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets.
- Quizz, QCM, rendus à déposer sur la plateforme extranet corrigés par le formateur.
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Avant chaque début de formation et après chaque formation, nos élèves remplissent des auto-positionnements afin de mesurer leur évolution. Ces questionnaires de satisfaction concernent la formation en général, l’organisation, la pédagogie, la durée, le formateur, les supports. L’ensemble de nos élèves ont attribué la note de 10/10 pour la satisfaction générale (26/10/22). 100 % de nos élèves ont complété intégralement notre formation. Nos élèves attribuent la note de 10/10 à notre formateur sur ce programme (26/10/22).
Taux de satisfaction des apprenants
10,0/10
(2 avis)
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Délivrance d'une attestation de participation
Lieu
MOXY HOTEL
25 quai du Maroc 33000 BORDEAUX
Délai d'accès
15 jours
Accessibilité
Si vous êtes en situation de handicap, merci de bien vouloir nous contacter au préalable afin que nous puissions définir ensemble les modalités nous permettant de vous former dans les meilleures conditions.